A través de diferentes ejemplos, se reflexiona tantosobre los problemas e implicaciones que lasdiscapacidades visuales pueden tener en la forma deaprender del alumno y en sus dificultades paradesarrollar ciertas capacidades, como sobre lasrespuestas que los maestros pueden dar desde su propiorol: las dinámicas de la clase, la relación con lasfamilias.
A través de diferentes ejemplos, se reflexiona tanto sobre los problemas e implicaciones que las discapacidades visuales pueden tener en la forma de aprender del alumno y en sus dificultades para desarrollar ciertas capacidades, como sobre las respuestas que los maestros pueden dar desde su propio rol: las dinámicas de la clase, la relación con las familias.