Musicoterapia en la infancia, tomo 1

Posicionados en una epistemología de la salud, es este trabajo un intento de comprensión lo más amplia posible de las complejasinterrelaciones que implica para un niño, para los niños, crecer hoy en día. Por esto, es nuestro compromiso profesional aportar a una intervención clínica en musicoterapia en la infancia de actualización permanente. Es esta la idea de Musicoterapia en la Infancia Tomo I, que en sí misma lleva implícito el compromiso de una continuidad en otras publicaciones similares en el lapso de los próximos años. Gustavo D. Gauna es Licenciado en Musicoterapia egresado de la Universidad Abierta Interamericana. Autor de libros entre los sonidos y el silencio, Del arte ante la violencia y Escuchar a los niños en tiempos de lahiperactividad. Es musicoterapeuta clínico en la infancia desde 1981. Ha dictado cursos en Argentina como en el exterior en temáticas relacionados con la clínica musicoterapéutica, la educación y el trabajo comunitario.Alejandra Giacobone es Musicoterapeuta graduada en la Universidad del Salvador en 1986. Se especializa en infancia dedicándose a la clínica de niños desde los comienzos de su ejercicio profesional. Ejerció la docencia universitaria en Carreras de Musicoterapia desde 1991 a 2013. Se desempeña como Supervisora Clínica de Equipos de Musicoterapia en ámbitos de Salud Pública en Pediatría. Docente y expositora invitada en eventos científicos, seminarios y cursos de postgrado del ámbito público yprivado, orientados a temáticas en infancia y niñez. Es Miembro de la Comisión Directiva de SAPI Sociedad Argentina de Primera Infancia y co-coordinadora del Capítulo Vínculo Temprano. L uciana Licastro es Licenciada en Musicoterapia, egresada de la Universidad Abierta Interamericana en el año 2002. Ha realizado la carrera hospitalaria - Concurrencia de pos-grado - en el Hospital General de Niños Dr. Ricardo Gutiérrez. Actualmente es Musicoterapeuta de planta y coordinadora del Equipo de Musicoterapia de dicho Hospital. Se especializó en atención temprana y clínica con niños en el ámbito público. Se ha formado y desarrolla su actividad clínica en el ámbito de la infancia, la niñez y la adolescencia en el ámbito público y privado. Ha publicado diferentes artículos sobre el desarrollo sonoro expresivo de los niños y las alteraciones expresivas en el desarrollo; en libros, jornadas ycongresos interdisciplinarios en el contexto de la Salud.